Implicarea grădiniței noastre în primul an de derulare a Programului național „Citește-mi 100 de povești”, lansat de Asociația OvidiuRo, și certificarea noastră ca grădiniță-bibliotecă ne-au încurajat să continuăm implementarea acțiunilor de stimulare a interesului copiilor și părinților față de carte și cititul împreună.

Prin urmare, echipa coordonată de subsemnata, prof. Anca Purtan, a elaborat proiectul educativ județean Cărțile vorbesc și a încheiat acorduri de parteneriat pentru implementarea proiectului cu 19 grădinițe din județul Bihor.

Responsabilul proiectului la nivel de județ a fost dna prof. Georgeta Bara, inspector școlar pentru educație timpurie, iar responsabil la nivel de unitate a fost dna director prof. Sorina Ioana Rengle.

Atât Grădinița cu Program Prelungit Nr. 1 Ștei, cât și grădinițele partenere au derulat lunar activități atractive:

• Degustare de cărți – o expoziție de carte pentru copii, aceștia putând să răsfoiască diverse categorii de cărți
• Părinți și copii în lumea cărților: părinții au fost informați despre cum să aleagă cărți pentru copii, cum să le citească într-un mod atractiv copiilor, cum să utilizeze în familie aplicația gratuită NABU
• Cartea preferată: copiii au adus la grădiniță cartea ilustrată preferată, pentru a o prezenta colegilor
• Luna poveștilor românești: în cadrul Momentelor de lectură zilnice, au fost citite povești cu autori români
• În luna martie am organizat Ziua Ion Creangă, eveniment marcat prin lecturarea povestirii La cireșe, de către un invitat special – „Mătușa Leana”, într-un cadru special, copiii purtând și ei costume populare
• Povești de peste mări și țări: în cadrul Momentelor de lectură zilnice au fost citite povești cu autori străini, iar pentru celebrarea Zilei Internaționale a Cărții pentru Copii și Tineret, am avut ca invitată pe dna prof. de lb engleză Cornelia Frai, care le-a citit copiilor o poveste scrisă de H. Ch. Andersen
• Concurs județean de creație plastică, Din lumea poveștilor, activitatea finală a proiectului, la care au participat cu lucrări artistico-plastice copii din grădinițele-partenere în proiect.

La finalul anului școlar am considerat derularea proiectului educativ Cărțile vorbesc un succes, deoarece sunt binecunoscute beneficiile pe care le are cititul de la o vârstă cât mai timpurie, atât în mediul familial, cât și la grădiniță: dezvoltarea limbajului și a gândirii critice, a abilităților de ascultare, memorie și vocabular, stimularea imaginației și a creativității, oferă posibilitatea explorării emoțiilor diverse, oferă informații despre lumea din jur, insuflă plăcerea lecturii și a cunoașterii, însușirea de către copii a valorilor moral-civice prin intermediul poveștilor lecturate în grădiniță și acasă și, nu în ultimul rând, oferă ocazia conectării părinte – copil.

prof. înv. preșcolar ANCA PURTAN, GPP nr. 1 Ștei

Sursă imagini: fototeca prof. înv. preșcolar ANCA PURTAN