Ministerul Educaţiei a pus în consultare publică proiectul pentru Metodologia de organizare a programului naţional Şcoala Altfel. Activităţile din cadrul acestuia trebuie să însumeze cel puţin numărul de ore la care elevii ar fi participat într-o săptămână obişnuită de şcoală.
Metodologia recomandă folosirea tehnicilor de învăţare colaborativă, inclusiv proiecte, metode de schimbare socială (cum ar fi biblioteca vie, teatrul forum, teatrul ziar), dezbateri, filme artistice, documentare şi de animaţie cu caracter educativ, resurse educaţionale online şi abordări transdisciplinare, interdisciplinare sau pluridisciplinare.
Unităţile de învăţământ preuniversitar pot colabora cu unităţile pentru activităţi extraşcolare, cum ar fi palatele şi cluburile copiilor, cluburile sportive şcolare şi centrele judeţene de excelenţă. Pentru a desfăşura aceste activităţi, cadrele didactice, elevii, părinţii şi partenerii unităţilor de învăţământ trebuie să asigure resursele necesare, având acces la infrastructura şi facilităţile şcolii.
Prin excepţie, pentru învăţământul postliceal în săptămâna dedicată Şcolii Altfel se organizează activităţi de instruire practică.
În implementarea programului, pot fi folosite resurse extrabugetare.
Cadrele didactice trebuie să se asigure că elevii sunt supravegheaţi şi în siguranţă pe parcursul desfăşurării activităţilor, conform legii în vigoare. „Orice deplasare în afara unităţii de învăţământ trebuie să aibă un pronunţat caracter educativ. Nu sunt permise deplasări ale elevilor pe durata întregului program (cinci zile sau mai mult) şi deplasările în afara localităţii care presupun costuri şi pentru care unitatea de învăţământ nu a identificat surse de finanţare”, se arată în proiect.
Activităţile educative aprobate se înscriu în condica de prezenţă a cadrelor didactice, iar absenţele elevilor se înscriu la rubrica Purtare din catalog.
Documentul precizează că participarea la Programul naţional Şcoala Altfel este obligatorie atât pentru elevi, cât şi pentru toate cadrele didactice din unitățile de învăţământ.