Proiectul educațional județean Fii curajos, vorbește!, desfăşurat în Şcoala Gimnazială Nr. 2 Ţeţchea, județul Bihor, a fost unul extrem de motivant! Tocmai folosirea microfonului în cadrul activităţilor a fost un lucru inedit. Datorită lui, am avut posibilitatea să derulăm activități creative de sine stătătoare, cu ocazia unor evenimente planificate în proiect, dar și spontane, pe parcursul lecțiilor la diverse discipline.

Simbolul proiectului, microfonul, a adus multe provocări elevilor. Peste 100 de elevi din clasele CP-VIII din şcoala noastră au ascultat și vizionat povești despre curaj, despre frici, au discutat, și-au exprimat opinia în legătură cu anumite situații, personaje, emoții, au jucat diverse jocuri de rol, au participat la activități extra-curriculare (1 Decembrie – Ziua Naţională a României, Magia Crăciunului, 8 Martie – Ziua
femeii / Pentru tine, mama mea, 22 aprilie – Ziua Pământului, 9 Mai – Ziua Uniunii Europene şi 1 Iunie – Ziua internaţională a copilului).

În urma desfăşurării acestor activităţi, elevii au prins curaj în a vorbi în fața celorlalți, la început mai reținuți, dar cu timpul evoluția lor în acest sens fiind una reală şi vizibilă.

În calitate de coordonator la nivelul școlii noastre, pot spune că, alături de mine, s-au implicat în activităţile mai sus amintite doamnele profesoare Turcuş Lavinia Mariana, Cuc Cristina, Bolojan Rodica, Pop Cristina, Marina Mariana. De-a lungul proiectului, au organizat frumoase și ingenioase activități alături de elevii claselor dumnealor, atingându-și cu siguranță obiectivele.

În decursul a două activități din proiect, doamna Daniela Alexandra Ardelean, trainer, coach și public speaker, a organizat întâlniri cu elevii claselor V-VIII, având ca temă curajul de a spune ceea ce simți, puterea de a-şi recunoaște fricile, despre echilibrul emoțional, despre viața sănătoasă şi curajul de a vorbi in public. Tot în aceste întâlniri, elevii au aflat despre piramida emoțiilor, cum trecem de la frică la curaj.

Ne-am bucurat că pe pagina de Facebook a proiectului, am avut posibilitatea de a împărtăși exemple de bune practici din cadrul proiectului. Am învățat unii de la alții, învățarea împreună, prin colaborare este una productivă.

Am participat la Lansarea proiectului, la training-ul de echipă cu sesiune de vorbit în public, la toate întâlnirile de lucru din cadrul proiectului, la diseminarea proiectului, alături de ceilalți coordonatori din școlile partenere, de fondatorul proiectului, Lia Avram, și de coordonatorul principal de proiect, Luca Cristița.

Redau câteva Impresii de la elevi:

,,Eu, când am vorbit la microfon, m-am simţit ruşinoasă la început, dar cu timpul m-am simţit bine şi fericită” (Diana)

,,La început am avut emoţii şi ruşine!” (Orhan)

,,Am avut emoţii foarte mari, dar pe parcurs am fost bucuroasă că mi-am învins emoţiile şi am vorbit în fața altora. Am fost mândră de mine!” (Cristina)

,,Eu am avut un sentiment foarte frumos şi m-am simţit important!” (Lion)

,,Mie mi s-a părut foarte interesant când am vorbit la microfon” (Denis)

prof. LUMINIȚA MARIA ILEA ,

coordonator de proiect, școala Gimnazială Nr. 2 Ţeţchea

Sursă imagini: fototeca Luminița Ilea