Ministerul Educației a introdus prin Ordinul nr. 6.854 noi reguli privind temele pentru acasă, publicat în Monitorul Oficial pe 10 decembrie. Documentul stabilește limite clare: elevii din ciclul primar pot primi maximum o oră de teme pe zi, iar cei de gimnaziu și liceu maximum două ore. Preșcolarii și elevii din clasa pregătitoare nu primesc teme, iar temele de vacanță devin opționale.

În învățământul primar, directorul verifică respectarea regulilor, iar la gimnaziu și liceu responsabilitatea monitorizării revine dirigintelui, care trebuie să raporteze depășirile către conducerea școlii. Ordinul mai prevede că temele trebuie evaluate, dar nu neapărat notate, că se interzice folosirea lor ca pedeapsă și că profesorii pot da maximum o temă amplă pe modul.

Regulamentul pune accent pe prevenirea efectelor negative ale excesului de teme – oboseală, pierderea interesului, diferențe între elevi – și încurajează dezvoltarea învățării independente la clasă.

Anual, elevii și părinții trebuie să ofere feedback obligatoriu despre utilitatea și eficiența temelor, acesta fiind analizat de consiliile de administrație pentru îmbunătățirea practicilor școlare. Directorii și diriginții sunt responsabili de colectarea feedbackului și de luarea măsurilor necesare, în colaborare cu Comisia pentru curriculum.

Ordinul abrogă regulamentul anterior (OMENCS nr. 5893/2016) și impune ca noile prevederi să fie comunicate tuturor cadrelor didactice, elevilor și părinților.

Un elev din clasa a VI-a ne-a declarat următoarele: „Eu zic că regula asta cu limitarea temelor e super bună. De multe ori aveam teme atât de multe încât nu mai apucam să ies afară sau să mă joc, și ajungeam să le fac pe fugă. Dacă chiar se ține cont de cele două ore, cred că o să fim mai relaxați și o să înțelegem mai bine ce facem, nu doar să scriem ca să fie făcut. Plus că mi se pare OK că putem spune și noi ce părere avem despre teme, poate chiar o să conteze”.

Sursă info: edupedu.ro

ALEXIA POPA,

Filologie-Jurnalism, clasa a XII-a

Sursă portret Daniel David, ministrul Educației: arhiva SchoolBit