Conferința „Copilăria digitală – impactul tehnologiei asupra dezvoltării emoționale, cognitive și a limbajului – soluții pentru părinți și cadre didactice”

În ultimele două decenii, dezvoltarea accelerată a tehnologiei digitale a transformat profund mediul în care cresc și se dezvoltă copiii. Generațiile actuale de copii sunt adesea descrise ca fiind „nativi digitali”, deoarece interacționează cu dispozitivele electronice încă din primii ani de viață. Deși tehnologia aduce beneficii incontestabile în plan educațional și informațional, utilizarea excesivă sau necontrolată a acesteia ridică numeroase semne de întrebare privind impactul asupra dezvoltării cognitive, emoționale și lingvistice a copiilor.

În acest context, prof. logoped Codoban-Luca Ana-Felicia din cadrul Centrului Județean de Resurse și Asistență Educațională Bihor organizează conferința intitulată Copilăria digitală – impactul tehnologiei asupra dezvoltării cognitive, emoționale și a limbajului – soluții pentru cadre didactice și părinți, un eveniment dedicat informării, prevenirii și identificării unor strategii eficiente de sprijin pentru dezvoltarea echilibrată a copiilor.

Evenimentul va avea loc în data de 24 martie 2026, de la ora 16:30, în Aula Magna a Universității din Oradea, reunind specialiști din domeniul psihologiei, sănătății mintale și educației. Conferința se adresează în mod special părinților și cadrelor didactice.

Motivația organizării conferinței

Inițiativa organizării acestui eveniment pornește din realitatea tot mai des întâlnită în mediul educațional contemporan. Din perspectiva experienței didactice, se observă o creștere semnificativă a numărului de copii care manifestă dificultăți de concentrare a atenției, întârzieri în dezvoltarea limbajului și diverse tulburări emoționale, fenomene care sunt frecvent corelate cu utilizarea excesivă a ecranelor.

În multe situații, copiii de vârstă preșcolară au acces aproape nelimitat la dispozitive digitale. Nu este neobișnuit ca unii dintre ei să dețină propriul telefon mobil sau chiar conturi pe rețele de socializare, deși nivelul lor de maturitate nu le permite încă discernământul necesar pentru a gestiona conținutul digital. În același timp, monitorizarea parentală a activităților online este adesea limitată sau insuficientă, iar unele materiale vizionate de copii sunt percepute de adulți ca fiind inofensive, deși pot avea efecte negative asupra dezvoltării lor. Pe măsură ce copiii avansează în mediul școlar, dificultățile se pot accentua. Dependenta de ecrane influențează capacitatea de învățare, interacțiunea socială și reglarea emoțională, ceea ce determină cadrele didactice să caute soluții educaționale și intervenționale adecvate.

În acest context, devine evident faptul că tehnologia nu este doar un instrument, ci un factor care modelează profund experiența copilăriei contemporane. Astfel, responsabilitatea adulților – părinți și educatori – este aceea de a crea un cadru sănătos de utilizare a tehnologiei și de a proteja copiii de riscurile asociate expunerii excesive la mediul digital.

Educația copilului nu înseamnă doar asigurarea confortului sau a satisfacției imediate. Rolul adultului este, în primul rând, acela de a sprijini dezvoltarea fizică, cognitivă, emoțională și spirituală a copilului, precum și formarea unui caracter echilibrat și responsabil. Aceasta presupune, uneori, stabilirea unor limite ferme privind utilizarea tehnologiei – limite care pot genera nemulțumiri temporare, dar care sunt esențiale pentru dezvoltarea sănătoasă a copilului.

Având în vedere că, în primii ani de viață, copiii nu dețin încă discernământul necesar pentru a lua decizii informate, adulții au responsabilitatea de a-i ghida, de a-i educa și de a le transmite valori solide. Conferința propusă reprezintă, astfel, un demers de conștientizare și acțiune, menit să sprijine comunitatea educațională în fața provocărilor generate de era digitală.

Instituții organizatoare și partenere

Conferința este organizată de Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Bihor, în parteneriat cu următoarele instituții:

  • Universitatea din Oradea – Facultatea de Științe Socio-Umane
  • Inspectoratul Școlar Județean Bihor
  • Casa Corpului Didactic Bihor
  • Asociația Națională a Psihologilor Școlari
  • Asociația CES – Colaborăm, Educăm, Sprijinim

Această colaborare instituțională reflectă importanța abordării interdisciplinare a fenomenului și necesitatea implicării specialiștilor din diferite domenii în sprijinirea dezvoltării armonioase a copiilor.

Invitați și teme abordate

Programul conferinței reunește specialiști care vor aborda teme relevante pentru înțelegerea impactului tehnologiei asupra dezvoltării copilului:

  • Prof. univ. dr. Elena Bonchiș va susține prezentarea intitulată „Suprasolicitarea emoțională: impact și prevenție”, în cadrul căreia vor fi analizate mecanismele stresului emoțional la copii și strategiile de prevenire a suprasolicitării psihologice.
  • Conf. univ. dr. Daniela Roman va aborda tema dezvoltării cognitive în copilărie și adolescență, evidențiind etapele evolutive ale proceselor cognitive și influența mediului digital asupra acestora.
  • Dr. Simona Mija-Nedela, medic primar psihiatrie pediatrică și coordonator al Centrului de Sănătate Mintală Copii din cadrul Spitalului Clinic Județean de Urgență Bihor, va susține intervenția intitulată „Tehnologia digitală NU este o jucărie! Abandonul copilului în brațele ‘bonei digitale’”, în care vor fi discutate implicațiile utilizării necontrolate a tehnologiei asupra sănătății mintale a copiilor.
  • Prof. Elena Erdeli, inspector școlar pentru învățământul special și special integrat și profesor logoped în cadrul Centrului Județean de Resurse și Asistență Educațională Bihor, va susține prezentarea intitulată „Importanța intervenției timpurii în logopedie”, subliniind rolul intervențiilor logopedice precoce în prevenirea și corectarea tulburărilor de limbaj.
  • Prof. dr. Maria-Cristina Avrigeanu, director al Centrului Județean de Resurse și Asistență Educațională Bihor, va aborda tema „Copiii care învață altfel”, punând accent pe diversitatea stilurilor de învățare și pe necesitatea adaptării strategiilor educaționale la nevoile individuale ale elevilor.
  • Pr. prof. Florin Negruțiu, inspector școlar pentru disciplina religie și pentru proiecte educaționale, va oferi o perspectivă spiritual-morală asupra educației copilului, subliniind importanța valorilor și a responsabilității morale în formarea caracterului.
  • Prof. Ramona Kiss, profesor psihopedagog la Centrul Școlar de Educație Incluzivă nr. 1 Oradea, va analiza problematica tulburărilor de limbaj la copiii cu cerințe educaționale speciale și modalitățile de intervenție educațională adaptată.

Concluzii

Conferința „Copilăria digitală” își propune să devină un spațiu de reflecție și dialog între specialiști, părinți și cadre didactice, în vederea identificării unor strategii eficiente privind provocările generate de utilizarea tehnologiei în rândul copiilor și adolescenților. Prin această inițiativă, organizatorii își propun să contribuie la consolidarea unei culturi educaționale orientate spre responsabilitate, prevenție și colaborare. Prin reunirea specialiștilor din domenii complementare, evenimentul urmărește să ofere părinților și cadrelor didactice informații relevante, instrumente practice și perspective educaționale care să contribuie la sprijinirea unei dezvoltări armonioase a copiilor.

Într-o societate în care mediul digital devine tot mai prezent în viața cotidiană, este esențial ca adulții responsabili de educația copiilor să fie informați, conștienți și implicați activ în stabilirea unor limite sănătoase și în promovarea unui echilibru între tehnologie, interacțiune umană și dezvoltare personală. Consolidarea colaborării dintre familie, școală și specialiști reprezintă o condiție esențială pentru promovarea unui mediu educațional sănătos, capabil să răspundă provocărilor contemporane ale copilăriei digitale.

Persoanele interesate se pot înscrie accesând formularul de mai jos. Participarea este gratuită, în limita locurilor disponibile. Cadrele didactice primesc diplome de participare și diplome pentru masa rotundă, iar părinții vor primi adeverințe de participare.

ANA-FELICIA CODOBAN-LUCA,

profesor logoped în cadrul Centrului Județean de Resurse și Asistență Educațională Bihor

Leave a comment