Skip to content

SCHOOL Bit

Jurnal digital al Casei Corpului Didactic Bihor / ISSN-L 2810-3025

Category: Expoziții

May 17, 2022

Ziua Internațională a Muzeelor

Continue reading →
May 13, 2022

Plantele de leac ale Bihorului

Continue reading →
May 12, 2022

Noaptea Europeană a Muzeelor

Continue reading →
May 10, 2022May 10, 2022

Desene paleolitice din Peştera Coliboaia

Continue reading →
May 10, 2022

Programul complet al Zilelor Muzeului

Continue reading →
April 30, 2022

1 Mai la muzee și la Peștera Vadu Crișului

Continue reading →
April 29, 2022April 29, 2022

Imagini în dialog la ediția a VI-a

Continue reading →
April 23, 2022

Sute de elevi la atelierul de împistrit ouă

Continue reading →
April 20, 2022

Programul de Paște al muzeelor

Continue reading →

Posts navigation

← Older posts
Newer posts →

Menu

  • Home
  • Concursuri
  • Cărți și biblioteci
  • Ecologie
  • Eseu
  • Evenimente
  • Expoziții
  • Știri
  • Ministerul Educației
  • Portrete
  • Proiecte
  • STEM

SCHOOL Bit - Jurnalul digital al Casei Corpului Didactic Bihor este înregistrat la Biblioteca Națională a României (ISSN-L 2810-3025). Toate materialele postate aici sunt protejate de Legea drepturilor de autor și constituie proprietate intelectuală a semnatarului. CCD Bihor eliberează adeverințe ce atestă aceste contribuții, care pot servi la completarea dosarului personal și profesional al cadrului didactic contributor. Așteptăm materiale informative legate de proiecte derulate de instituția dvs. - anunțuri, rezultate la concursuri, participări, opinii, analize, evenimente, simpozioane, studii etc., texte relevante pentru comunitatea școlară în care activați, pentru ca acestea să fie mediatizate cu promptitudine în mediul scolastic al municipiului și județului. Contact: schoolbit@ccdbihor, tel. 0773 391 705.

  • Instagram
  • Twitter
Create a website or blog at WordPress.com
  • Subscribe Subscribed
    • SCHOOL Bit
    • Join 83 other subscribers
    • Already have a WordPress.com account? Log in now.
    • SCHOOL Bit
    • Subscribe Subscribed
    • Sign up
    • Log in
    • Report this content
    • View site in Reader
    • Manage subscriptions
    • Collapse this bar
 

Loading Comments...