Începând cu data de 1 septembrie, intră în vigoare Programul național de stimulare a excelenței didactice, în acest scop înființându-se un fond de premiere, aflat la dispoziția directorului școlii. Vă prezentăm în continuare procedura de acordare a acestui premiu.

Personalul didactic de predare încadrat în unităţile de învăţământ preuniversitar beneficiază de dreptul de a participa la concursul pentru acordarea titlului de Profesorul anului. Competiţia se finanţează din bugetul Ministerului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului, în cadrul programului naţional de stimulare a excelenţei didactice. Titlul Profesorul anului, însoţit de recompensa financiară, se acordă în cadru festiv, pentru activitatea desfăşurată în perioada anului şcolar următor depunerii dosarului de înscriere.

La nivel judeţean şi naţional va fi desemnat Profesorul anului pentru fiecare disciplină din planul de învăţământ.

La concursul pentru acordarea titlului poate participa personalul didactic de predare din unităţile de învăţământ care îndeplineşte următoarele criterii:

• a obţinut cel puţin definitivarea în învăţământul preuniversitar, având contract individual de muncă pe perioadă nedeterminată / determinată în unitatea şcolară respectivă şi calificativul Foarte bine în anul şcolar anterior înscrierii la concurs
• desfăşoară activităţi didactice de predare suplimentare în vederea obţinerii performanţei şcolare (în pregătirea elevilor distinşi la concursuri de profil / olimpiade şcolare, în centrele de excelenţă şi centrele de pregătire zonală etc.)
• aplică strategii de prevenire a eşecului şcolar pentru elevii cu dificultăţi de învăţare (activităţi didactice de remediere şcolară, grădiniţe / şcoli de vară, activităţi de educaţie incluzivă etc.)
• demonstrează progresul şcolar realizat de elevii săi la clasă, la testări, la examene naţionale, prin rezultate obţinute cel puţin în anul anterior depunerii dosarului de înscriere, în pregătirea preşcolarilor / elevilor în raport cu standardele curriculare de performanţă
• are preocupări şi rezultate în inovarea educaţională, respectiv crearea de resurse didactice precum material didactic, mijloace didactice, auxiliare didactice, softuri educaţionale în specialitate sau altele similare, care duc la eficientizarea predării
• contribuie la cercetări ştiinţifice transdisciplinare sau în domeniul didacticii disciplinei pe care o  predă
• elaborează programe şcolare pentru discipline opţionale noi, precum opţionale integrate în dezvoltarea locală, opţionale transcurriculare sau altele similare, însoţite de suportul de curs
• participă la programe de tip A doua şansă, Şcoala părinţilor etc., cu rezultate. în comunicarea cu părinţii, concretizate în reducerea abandonului şcolar, a delincvenţei juvenile, a comportamentelor marginale şi a absenteismului elevilor la clasele la care predă
• iniţiază şi aplică proiecte de predare inovative

Free stock picture