Proiectul de lege e pe masa Parlamentului

Ministrul interimar al Educației, Mihai Dimian, a declarat că în prezent legea nu este respectată în ceea ce privește interzicerea telefoanelor mobile în ore, iar profesorii se simt puși în situația de „polițiști”. În contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună urgent pe ordinea de zi un proiect de lege care extinde interdicția telefoanelor pe întreaga durată a programului școlar — inclusiv în pauze — la toate nivelurile de învățământ, de la preșcolar până la liceu.

Proiectul, care are avizul pozitiv al Ministerului Educației, prevede și extinderea monitorizării audio-video în școli, consiliere psihologică gratuită și obligatorie pentru elevii aflați în situații de risc, precum și posibilitatea ca elevii din liceele tehnologice să obțină o calificare profesională după clasa a X-a.

Consiliul Național al Elevilor s-a opus interdicției totale, argumentând că telefonul poate fi un instrument educativ. Federația Părinților Edupart susține proiectul, dar propune amendamente. Dezbaterea din România vine în contextul unui trend european în accelerare: după Marea Britanie, Danemarca și Franța, tot mai multe sisteme educaționale leagă explicit prezența ecranelor în clase de rezultatele slabe la testele internaționale.

Bursele elevilor 2026-2027 — cuantumurile, aprobate de Guvern vineri, 18 septembrie

Guvernul a aprobat vineri, 18 septembrie, modificarea metodologiei-cadru de acordare a burselor elevilor pentru anul școlar 2026-2027. Bursa de merit rămâne la 450 de lei pe lună, acordată primilor 15% dintre elevii dintr-o clasă, cu media anuală de peste 9,00. Bursele sociale și tehnologice rămân la 300 de lei pe lună. Bursele sociale vor fi plătite pe întreaga durată a anului, inclusiv în vacanțe — o prevedere importantă pentru elevii din familii vulnerabile, care previne abandonul școlar. Cuantumurile rămân neschimbate față de anul precedent — nicio majorare. Cadrele didactice și secretariatele școlilor bihorene sunt invitate să informeze familiile eligibile.

Concurs directori 2026 — dosarele se depun online până pe 2 octombrie

Înscrierile pentru concursul de ocupare a funcțiilor vacante de director și director adjunct din școlile de stat sunt deschise până pe 2 octombrie, exclusiv online, pe platforma concursdirectori.edu.ro. Sunt disponibile peste 7.800 de posturi la nivel național. Proba de competențe are loc pe 13 octombrie, proba scrisă pe 20 octombrie, iar interviul în perioada 12–27 noiembrie. Rezultatele finale vor fi afișate pe 9 decembrie 2026. Cadrele didactice titulare din Bihor cu minimum 5 ani vechime, interesate de o funcție de conducere, mai au 11 zile la dispoziție pentru depunerea dosarului.

EAIE Glasgow 2026 — concluzii: libertatea academică și parteneriatul strategic, în centrul dezbaterii

Conferința anuală a Asociației Europene pentru Educație Internațională (EAIE) s-a desfășurat în perioada 8–11 septembrie la Glasgow, sub tema The Rhythm of Revolution, reunind peste 7.000 de profesioniști din educația internațională. Principalele mesaje: alianțele universitare europene nu mai sunt proiecte-pilot, ci structuri cu impact demonstrat — Transform4Europe, una dintre alianțele prezente, colaborează deja cu universități din Australia, Brazilia, India, Kenya și SUA. Libertatea academică a apărut ca temă transversală: „Acolo unde găsim parteneri care apără această libertate, vom fi prezenți”, a declarat secretarul general T4EU. O concluzie relevantă pentru universitățile și instituțiile de formare din Bihor implicate în proiecte Erasmus+ și parteneriate internaționale.

New Zealand: atragerea studenților internaționali — o schimbare de paradigmă, nu un efect post-pandemic

Redresarea educației internaționale din Noua Zeelandă este determinată de o schimbare în modul în care studenții percep destinația — nu de o simplă revenire după pandemie, potrivit unui raport publicat de The PIE News în această săptămână. Noua Zeelandă și-a reconfigurat mesajele de marketing și oferta academică pentru a atrage studenți internaționali pe termen lung, nu doar temporar. O perspectivă relevantă pentru universitățile europene — inclusiv cele din România — care concurează tot mai acerb pentru studenți internaționali într-un peisaj global în schimbare.

UNGA 2026 — săptămâna liderilor mondiali se desfășoară la New York. Educația, printre prioritățile SDG

Săptămâna de nivel înalt a Adunării Generale ONU (sesiunea 81, UNGA High-Level Week) se desfășoară în perioada 22–28 septembrie la New York, reunind șefi de stat și de guvern din întreaga lume. Pe agendă: stadiul Obiectivelor de Dezvoltare Durabilă (SDG), printre care SDG 4 — educația de calitate pentru toți. Cel mai recent raport ONU privind SDG 4 avertizează că progresul este insuficient: între 18 și 21% dintre profesori din lume nu îndeplinesc standardele minime de calificare, iar finanțarea educației rămâne sub nivelul necesar în majoritatea țărilor. România, care nu a atins nici în 2026 ținta de 6% din PIB pentru educație, face parte din aceeași statistică globală. Documentul complet, Raportul extins SDG 4 din 2026, preluat de pe platforma ONU, îl găsiți mai jos:

Sursă imagine generic: logopaper.com