ROBOFEST 2026: peste 1.500 de participanți din 34 de țări

Peste 1.500 de participanți din 34 de țări, reuniți în peste 260 de echipe, sunt așteptați la cea de-a V-a ediție a ROBOFEST, descris de organizatori drept cel mai mare eveniment din Europa dedicat roboticii, inteligenței artificiale și tehnologiilor viitorului. Evenimentul se va desfășura în perioada 30 octombrie – 1 noiembrie, în campusul Universității Naționale de Știință și Tehnologie Politehnica București, iar peste 1.300 de roboți vor intra în competiție.

Ediția din acest an este mai amplă decât cea de anul trecut, când evenimentul a reunit peste 1.200 de participanți din aproximativ 30 de țări, sute de echipe și roboți construiți de elevi, studenți și cercetători. În 2026, roboții se vor înfrunta în 22 de probe: 20 consacrate, grupate în secțiunea Robochallenge, și două noi.

Pe lângă întreceri, publicul va putea urmări demonstrații tehnologice și proiecte realizate de tineri, precum și aplicații care arată cum robotica și inteligența artificială schimbă lumea din jur, potrivit organizatorilor. ROBOFEST este organizat de Universitatea Națională de Știință și Tehnologie Politehnica București, iar organizatorii își propun să aducă aceste domenii mai aproape de public și să încurajeze interesul pentru inginerie și tehnologie. Profesorii de informatică, fizică și tehnologii care coordonează cercuri de robotică pot urmări evenimentul ca sursă de idei pentru activitățile cu elevii.

Manuale pentru clasa a IX-a: școlile pot transmite comenzile până pe 28 octombrie

Ministerul Educației și Cercetării a anunțat pe 14 octombrie că a fost finalizată încărcarea manualelor noi pentru clasa a IX-a, în format digital și PDF, pe platforma manuale.edu.ro. Operațiunea a urmat semnării, pe 12 octombrie, a acordurilor-cadru pentru manualele declarate câștigătoare în urma licitațiilor, pentru 63 de discipline. Pentru alte nouă discipline au fost depuse contestații, iar procedura va continua după soluționarea lor.

Următoarea etapă este selecția manualelor de către școli, înregistrarea și centralizarea comenzilor, în concordanță cu cifrele de școlarizare aprobate pentru anul școlar 2026–2027. Perioada de selecție și de transmitere a necesarului de manuale este 15–28 octombrie, deci se încheie miercuri. Procesul se desfășoară printr-o aplicație web disponibilă la nivelul unităților de învățământ, al inspectoratelor școlare și al MEC-CNCE.

Potrivit Ministerului, durata procedurii de achiziție a scăzut de la o medie de 10 luni la aproximativ 7 luni. Pentru clasa a X-a a fost solicitată deja pregătirea documentației, astfel încât manualele să fie disponibile în licee până în august 2027. Directorii și secretariatele liceelor din Bihor care au clase a IX-a au la dispoziție până miercuri pentru a-și transmite opțiunile.

Proiectul VREM pentru o educație incluzivă

Ministerul Educației și Cercetării a anunțat vineri, 23 octombrie, aprobarea finanțării pentru proiectul „Viitor prin Resurse Educaționale Moderne și Incluzive (VREM): profesionalizare pentru o educație incluzivă de calitate”. În cadrul lui vor fi formați peste 18.000 de angajați din sistemul de învățământ.

Proiectul vizează îmbunătățirea competențelor personalului didactic, auxiliar și de conducere care lucrează cu elevi aflați în situații de vulnerabilitate, inclusiv copii cu cerințe educaționale speciale sau cu dizabilități. Printre activități se numără operaționalizarea camerelor-resursă pentru sprijin educațional și psihopedagogic, precum și formarea cadrelor didactice și a specialiștilor care vor activa în aceste structuri.

Proiectul – finanțat prin Programul Educație și Ocupare 2021–2027, Prioritatea 6, cu o durată de 36 de luni și un buget total de aproximativ 99 de milioane de lei – este relevant prin accentul pus pe formarea continuă și pe rolul caselor corpului didactic.

Universitatea din Oradea și Universitatea Tehnică a Moldovei au încheiat un acord de parteneriat

Universitatea din Oradea și Universitatea Tehnică a Moldovei au încheiat un acord de parteneriat care vizează dezvoltarea colaborării academice și științifice, mobilitățile universitare și proiectele comune în domenii precum energiile verzi, economia circulară, ingineria și noile tehnologii, potrivit unui comunicat. Un pas în plus pentru cooperarea academică dintre Bihor și Republica Moldova.

UNESCO: consultări globale despre educația de după 2030

UNESCO și Comitetul de Conducere la Nivel Înalt pentru ODD 4 organizează o serie de consultări tematice dedicate educației de după 2030, parte a unui exercițiu de anticipare a tendințelor care pot influența educația până în 2045. Consultările sunt deschise tuturor celor interesați, inclusiv profesorilor și educatorilor, elevilor și tinerilor, cercetătorilor și reprezentanților societății civile. Ele sunt gândite ca schimburi interactive, în care participanții pot contribui prin intermediul unei platforme digitale.

Prima consultare, despre educația într-o eră a schimbărilor climatice, a conflictelor și a incertitudinii, are loc astăzi, 26 octombrie, între 13:00 și 15:00, ora Europei Centrale (14:00–16:00, ora României). Urmează echitatea, bunăstarea și populațiile școlare în schimbare (16 noiembrie), finanțarea, guvernarea și implementarea transformării educației (17 noiembrie), competențele și învățarea în economii și societăți în schimbare (18 noiembrie) și inteligența artificială, transformarea digitală și tehnologiile emergente în educație (14 decembrie). Sesiunile se desfășoară în limba engleză, cu înscriere online, iar concluziile vor alimenta lucrarea „Global Education Futures Outlook” și agenda educației de după 2030.

Sursă imagine generic: upb.ro