Pentru elevii clasei a III-a B, săptămâna „Școala Altfel” a fost o călătorie fascinantă prin lumea cunoașterii, a emoțiilor și a experiențelor autentice. Nouă activități atent alese, fiecare cu farmecul și provocările sale, au oferit copiilor oportunitatea de a descoperi, de a experimenta, de a crea, de a comunica și de a învăța dincolo de limitele obișnuite ale sălii de clasă.

„Maratonul lecturii”

Lectura a ocupat un loc aparte în programul săptămânii prin activitățile dedicate cărții „Heidi, fetița munților”, de Johanna Spyri, în cadrul proiectului „Maratonul lecturii”.Pornind de la lectura independentă și completarea jurnalelor de lectură, elevii au fost invitați să pătrundă mai profund în universul personajelor, să descopere mesajele textului și să își exprime propriile impresii.

Realizarea „Hărții cărții” le-a oferit posibilitatea de a organiza informațiile despre personaje, întâmplări și semnificațiile poveștii, valorificând creativ ceea ce au citit.

Activitățile au continuat cu redactarea unor cărți poștale, explorarea imaginilor din rucsacul lui Heidi și descoperirea unor mici surprize inspirate din lumea personajului principal.Astfel, lectura a devenit o experiență vie, participativă, în care înțelegerea textului s-a împletit cu imaginația, reflecția și exprimarea emoțiilor.

Copiii au descoperit că o carte nu se închide odată cu ultima pagină, ci continuă să trăiască prin gândurile, întrebările și experiențele cititorilor. Citind împreună, creștem împreună!

prof. MONICA TOADER,

Școala Gimnazială Avram Iancu, Oradea

Suirsă imagini: fototeca Monica Toader