Unul din trei elevi din România a trecut prin cyberbullying. Un program gratuit îi ajută pe profesori să deschidă această conversație la clasă

Statisticile sunt îngrijorătoare: unul din trei elevi din România a trecut printr-o formă de cyberbullying. Asta înseamnă că, în medie, aproximativ zece elevi din fiecare clasă poartă cu ei o astfel de experiență — fără să fi vorbit despre ea cu un adult, un prieten sau un profesor.

Pentru a schimba această realitate, organizația Adfaber, cu sprijinul Orange Romania, derulează programul „Educație împotriva cyberbullying-ului în școli”, o inițiativă gratuită care pune la dispoziția cadrelor didactice toate materialele necesare pentru a aborda subiectul direct cu elevii, fără să le solicite timp suplimentar de pregătire.

Până în prezent, 150 de profesori s-au înscris în program, iar 4.600 de elevi au participat deja la lecțiile desfășurate în cadrul acestuia.

Cum funcționează programul

Profesorii se pot înregistra pe platforma dedicată la adresa cursuri.adfaber.org, unde au acces la traininguri e-learning și quiz-uri aferente. Obținerea diplomei de participare la formare presupune completarea a două quiz-uri cu un punctaj de minimum 80%.

LINK PLATFORMĂ

Etapa centrală a programului este implementarea la clasă — o lecție de 30-40 de minute, cu o structură simplă, susținută pe baza materialelor deja disponibile în platformă. Acestea includ curriculum pentru gimnaziu și liceu, ghiduri de acțiune pentru agresori, martori, victime, profesori și părinți, fișe de lucru, prezentări pentru clasă și postere pentru școală.

După susținerea lecției, profesorii colectează feedback anonim de la elevi și încarcă dovada implementării direct în platformă. La finalizare, primesc o diplomă de implementare și recunoaștere oficială a implicării, iar școala devine parte din rețeaua națională a instituțiilor participante.

VIDEO ACCES PLATFORMĂ

„A fost un moment de conștientizare”

Profesorii care au implementat deja programul descriu reacțiile elevilor ca fiind neașteptat de deschise. „Elevii au fost foarte activi și au simțit nevoia să povestească experiențele proprii și să pună întrebări pertinente. Nu a fost doar o lecție. A fost un moment de conștientizare”, a declarat un cadru didactic participant.

Cea mai importantă etapă este implementarea la clasă:

• Alege o lecție din curriculum și susține ora la clasă (30–40 min, structură simplă)
• Colectează feedback anonim de la elevi (5 min) – LINK FORMULAR FEEDBACK.
• Trimite dovada implementării în platformă în secțiunea Cyberbullying → Implementare

Materialele sunt deja pregătite (sunt disponibile și în platformă):

• Curriculum gimnaziu
• Curriculum liceu
• Ghiduri de acțiune (agresor, martor, victimă, profesori, părinți)
• Fișe de lucru
• Prezentări pentru clasă
• Postere pentru școală

Proiectul „Dă mai departe”

Profesorii care constată că lecția a avut impact pot merge mai departe alături de elevi prin proiectul „Dă mai departe”, care transformă participanții în ambasadori ai mesajului. Elevii pot crea scenete, realiza video-uri pentru colegi, organiza mini-campanii în școală sau discuta cu elevi mai mici. Cele mai bune proiecte vor fi premiate și promovate la nivel național.

Programul este integral gratuit. Informații suplimentare și ghidul de implementare sunt disponibile pe platformă sau la adresa comunicare@adfaber.org.

Free stock image