Într-un context educațional tot mai conectat la provocările mediului digital, trei cadre didactice de la Colegiul Național „Iosif Vulcan” din Oradea — prof. Teodora Popa, prof. Eva Kleszken și prof. Patricia Marcu — au participat la o mobilitate Erasmus+ de tip job shadowing desfășurată în Salonic, Grecia, în cadrul proiectului 2025-1-RO01-KA121-SCH-000316741. Experiența a avut ca obiectiv principal schimbul de bune practici și dezvoltarea competențelor didactice în domeniul siguranței online și al utilizării responsabile a tehnologiei.

Programul a debutat cu o primire oficială din partea instituției gazdă, oferind participanților o imagine de ansamblu asupra sistemului educațional grecesc, a modului de organizare a școlii și a proiectelor implementate la nivel instituțional. Turul ghidat al școlii și participarea la activități didactice — lecții de matematică și geografie la clasa a VI-a, precum și o activitate practică la clasa I — au permis observarea directă a metodelor de predare și a dinamicii profesor-elev, facilitând un schimb autentic de experiență profesională.

A doua zi a fost dedicată implicării active a elevilor în activități interactive centrate pe tema „Be Cybersmart – Online Safety and Responsible Behaviour”, adaptată nivelului lingvistic A2. Prin simulări interactive precum „True or False”, dezbateri și analiza unor situații reale, elevii au explorat riscurile mediului online, au învățat să identifice comportamentele periculoase și să adopte decizii responsabile.

Activitățile au inclus și exemple concrete de cyberbullying și fraude digitale, contribuind la dezvoltarea gândirii critice și a competențelor de siguranță digitală.

Ziua a treia a pus accent pe dimensiunea emoțională a educației digitale, transformând sala de clasă într- un spațiu al empatiei și al expresiei creative. Elevii au realizat postere prin tehnici mixte, transmițând mesaje puternice precum „Respect în fiecare click”, „Empatie în spațiul virtual” sau „Curajul de a raporta abuzurile”. Prezentările acestora au evidențiat un nivel ridicat de conștientizare și responsabilitate digitală.

În cea de-a patra zi, activitățile au îmbinat creativitatea cu reflecția critică. Elevii au participat la o expoziție de desene pe tema „Monumente din Europa”, urmată de un atelier practic de realizare a posterelor digitale. Programul a inclus și o prezentare interactivă despre efectele cyberbullying-ului asupra sănătății mentale și emoționale, completată de o sesiune de întrebări și feedback care a încurajat dialogul deschis.

Ultima zi a mobilității a oferit oportunitatea de a observa o lecție de limba engleză la clasa a III-a, evidențiind metode adaptate vârstei elevilor și centrate pe interactivitate. Încheierea programului a fost marcată de acordarea certificatelor de participare și de discuții privind dezvoltarea unor viitoare proiecte comune, inclusiv colaborări pe platforma eTwinning.

Participarea la această mobilitate Erasmus+ a reprezentat o experiență valoroasă de învățare și colaborare, consolidând competențele profesionale ale cadrelor didactice și contribuind la promovarea unui mediu educațional modern, sigur și responsabil în era digitală.

prof. TEODORA POPA, prof. EVA KLESZKEN, prof. PATRICIA MARCU,

Colegiul Național „Iosif Vulcan”, Oradea

Sursă imagini: fototeca Teodora Popa