Proiectele eTwinning reprezintă o oportunitate atât pentru copii, prin deschiderea către noi perspective ale lumii din care facem parte, prin dezvoltarea abilităților de comunicare, creativitate, cooperare, cât și pentru profesori, prin colaborare în proiecte internaționale și acces la resurse educaționale moderne, schimb de experiență și bune practici, ceea ce contribuie semnificativ la creșterea calității actului educativ.

Preocuparea permanentă pentru calitate în educația pe care o oferim la Grădinița cu Program Prelungit Nr.1 Ștei – structură a Colegiului Național ”Avram Iancu” a dus la implicarea în două proiecte eTwinning în acest an școlar a grupei mijlocii ”A” – grupa ”Ciupercuțelor” sub îndrumarea prof. Anca Purtan.

Proiectul ”I am coding nature” este un proiect care a implicat 17 profesori din 4 țări: Turcia, România, Bulgaria și Grecia. Proiectul a propus activități bazate pe joc, cu scopul de a dezvolta abilități de gândire algoritmică și de a conștientiza impactul fiecăruia asupra mediului.

Activități de codificare folosind cifre, simboluri, culori și materiale din natură, rezolvarea unor puzzle-uri digitale, vânătoare de comori și chiar parada costumelor din materiale reciclate au fost activități care au contribuit cu succes la dezvoltarea cognitivă, emoțională, socială a copiilor, precum și la educația pentru valori: respectul pentru mediu, respectul pentru ceilalți, perseverența.

Proiectul ”I am in too” este un proiect incluziv, inițiat de prof. Anca Purtan din poziție de cofondator, alături de prof. Yuksel Horuz Kartal din Turcia. În acest proiect s-au implicat 13 profesori din România, Turcia, Bulgaria și Grecia. Prin acest proiect s-a dorit ca preșcolarii să experimenteze sentimentul ”Și eu pot! Și eu sunt aici!” prin acțiuni practice pentru copii cu dezvoltare normală, dar și copii cu CES.

Deprinderile de autonomie și securitate personală, de independență în acțiune, motricitatea fină, creativitatea, încrederea în sine, precum și deprinderile practic-gospodărești și inițiativa în acțiune au fost exersate prin activitățile derulate cu preșcolarii: realizare de costume din materiale reciclabile, design de brățări din mărgele, pictură pe pietre, pregătirea unei gustări simple.

Întâlnirile online și participarea la realizarea unor produse comune au constituit provocări interesante pentru preșcolarii grupei mijlocii ”Ciupercuțele”, provocări la care au făcut față la un nivel ridicat, demonstrând achiziții în domenii de dezvoltare diverse, precum și capacitatea de a le aplica în diferite contexte. Aceste constatări nu fac decât să evidențieze importanța implicării
în viitoare proiecte eTwinning.

prof. ed. timpurie ANCA PURTAN, Colegiul Național „Avram Iancu” Ștei

Sursă imagini: fototeca prof. ed. timpurie Anca Purtan