Federația Națională a Părinților – Edupart sprijină limitarea utilizării telefoanelor mobile în școli pe durata programului, cu excepții clare pentru scopuri educaționale, medicale sau de urgență. Susține și monitorizarea audio-video, dar atrage atenția că proiectul de lege Pl-x nr. 402/2026 nu se rezumă la telefoane.

Inițiativa include și o prevedere prin care consilierea școlară/psihologică poate fi dispusă obligatoriu de personalul didactic sau de conducerea școlii. Federația se opune acestei formulări, deoarece amestecă etape distincte: sesizare, evaluare, consiliere și tratament. Profesorul poate semnala riscuri, dar nu trebuie să decidă o intervenție psihologică.

Există riscul de abuz, stigmatizare sau transformare a consilierii într-un instrument disciplinar. Legislația actuală (Codul civil, Legea 272/2004 și regulamentul CJRAE) prevede deja implicarea părinților ca regulă, cu excepții doar în situații de urgență sau suspiciune de abuz, când intervin specialiștii și instituțiile de protecție a copilului.

Federația solicită ca legea să păstreze:

• dreptul profesorilor de a sesiza, nu de a dispune intervenția;
• evaluarea de către specialiști calificați;
• implicarea părinților ca regulă;
• excepții clare doar când interesul copilului este în pericol;
• garanții împotriva stigmatizării și confidențialitate.

Concluzia: telefoanele pot fi reglementate, dar autoritatea părintească și accesul la sprijin psihologic trebuie protejate împreună, fără a transforma școala într-un substitut al familiei.

Sursă portret Cătălin Nan, președintele Edupart: federatiaparintilor.ro